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郭*格

400

累計學時

提102分

學生數

100%

滿意度

  • 輔導科目:語文
  • 考試成績:108
  • 入學成績:90
  • 提升幅度:18
  • 輔導科目:數學
  • 考試成績:72
  • 入學成績:36
  • 提升幅度:36
  • 輔導科目:物理
  • 考試成績:30
  • 入學成績:15
  • 提升幅度:15
  • 輔導科目:化學
  • 考試成績:45
  • 入學成績:30
  • 提升幅度:15
  • 輔導科目:生物
  • 考試成績:42
  • 入學成績:27
  • 提升幅度:15

一、學員入學情況

郭同學是一名22中學高三學生,在今年1月末的時候來韋德補課。入學時成績不到300分,一??荚噭倓偨Y束,在學校的名次很低,處于中下游水平。郭同學各科的基礎都不是很好,尤其是理科方面。

雖然成績一般,但郭同學踏實肯學,以堅持求學的心態來補課,所以老師們不用強迫郭同學去學習。由于家長和學生對韋德初期的授課效果非常滿意,再加上老師的建議,而且高考一天天逼近,郭同學5月份選擇離開22中學,在韋德開始了所有科目的全日制補習。

二、輔導過程

針對郭同學各科的實際基礎較差的情況,所有老師都拿出了實際的教學計劃,在家長會上給家長進行講解,家長也非常認可。于是,各科老師開始對郭同學進行基礎知識的突擊學習,讓郭同學在有限的時間里爭取更多的分數,對于難題和怪題就不去研究,不浪費時間。

學管黃麗老師在每周的周日,都會把排好的接下來一周的課表用微信發給孩子媽媽,一旦課表發生變化,及時打電話通知家長和孩子,確保上課時間規范、無偏差。并且同時要和各科老師溝通一下接下來孩子上課的內容,對于課程的實際掌握情況,以及作業完成的質量。

在課下,立即跟家長溝通孩子的上課狀態,有沒有異常的心態變化,以及家長需要配合的地方。這樣輔導下來,家長對我們的教學和服務很認可,每次都很感謝我們細心的服務和付出。在沖刺階段,也會給進行高考模擬實戰演練。每次模擬考試之后,都會召開家長會,由各科老師仔細詳實向家長反饋郭同學的學習情況,家長會的氣氛也很和諧。

郭同學的學習態度很端正,老師的作業都能按時完成,也聽話懂事,和各科老師的關系也非常好,經常還給老師買奶茶以示感謝,所以師生彼此信任,關系非常和諧。

三、輔導效果

經過僅僅5個月的輔導,在今年高考中,郭同學考出了自己高中以來的最高成績,總分402分!回想郭同學剛來韋德之時,僅有300分的成績,考本科都是奢望,5個月的時間提升了102分!郭同學高興地感嘆道:“是韋德教育改變了我的命運!”

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