授課風格

教學成果

1、高三學員陳同學，入學成績40多分，經過半年時間的學習，高考87分。

2、高二學員羅同學，入學成績28分，經過兩個月的學習，寒假前期末成績76分。

3、高三學員王同學，入學成績20分左右，經過三個月的學習，高考成績58分。

教學特點

秉承“興趣是最好的老師”這個教學理念，深化課堂教學的感染力，并以此激發學生的學習興趣；因材施教，對待不同學生采用有差異的溝通和教學方式，以達到教學最大化；注重學生身心發展，培養學生積極樂觀，寬容感恩的心態。

教學經驗

1、創設生動的教學情境，讓學生在樂趣中學習；

2、調動學生的多種感官，讓學生全面展現自我；

3、放飛學生的思維，讓學生在互動中學習；

4、開展多種形式的思考，讓課堂教學“活”起來；

5、尊重每一位學生，讓學生品味成功的喜悅。