授課風格

教學成果

教學相長，自教學以來秉承教育是一項良心工程的理念，用心對待每一位學生，以認真負責敬業的態度贏得廣大師生及家長的認可與好評，深受學生的喜愛，所帶學生90%以上成績大幅度提高。

教學特點

在教學過程中注重于學生的交流與溝通，把握學生的學習現狀，并且根據學生不同的性格特點進行不同的教學方案，采取不同的教學模式，鼓勵學生觀察問題、觀察生活，從學習中體驗生活，從生活中去學習，學以致用，從態度、思想、方法上轉變他們的學習態度與學習習慣。注重鼓勵學生自學以及課前預習、課后復習，避免死記硬背，培養學生的學習興趣，鍛煉學生的學習主動性和積極性。主要目的就是讓學生在快樂中學習，夯實基礎，突出重點，突破難點，激發思維，超越自己。

教學經驗

熟悉中高考的考綱考點，能夠準確的把握中高考的重點考點，通過十年的工作經驗和對模擬試卷以及重點院校的聯考分析，能夠掌握一些快速提高數學成績的技巧。培養學生的學以致用能力是數學教學的重要任務，單純的數學知識傳授必然是被動灌輸，必須學會公式之間的靈活變形。達到觸類旁通，一題多解的效果。逐漸培養學生自我分析問題，解決問題的能力。做學生的良師益友，做學生的指路明燈。傳授學生知識的同時，教會其懂得珍惜感恩。用愛心，細心，責任心去感化學生。